校园动态

区第9周教育教学活动安排

发布日期:2021-04-16   来源:教导处   

9周教育研究中心教学活动安排(小学)

2020209

★来教育学院参加活动注意事项:

1.学院车位有限,请参加活动的老师们绿色出行。

2.学院是上海市无烟单位,来院参加活动的老师们请勿吸烟。

(2)时间:

2021年422日(星期四)下午100负责:王思远、高春燕老师

内容:

研讨主题:以数学多元表征  促学生深度学习 

一、 课堂教学:

课题:《搭配》             奉贤区育贤小学     三年级    宋静怡

课题:《立体图形的复习    奉贤区育贤小学     年级    张  悦

二、 主题交流 

主题:《以数学多元表征  促学生深度学习》    

奉贤区育贤小学   沈辰悦

对象:

各校小学数学三、五年级教师代表各一人

地点:

育贤小学(小学数学组)

3.道德与法治负责:吕晓青、张虹老师

时间:

2021年4月22日(星期四)下午1:00-3:30

内容:

巧用“空中”资源  探索“双线”融合

——奉贤、杨浦小学道德与法治联合主题教研

时间

内  容

13:00—13:15

签  到

13:15—13:20

活动背景介绍

奉贤区小学道德与法治教研员 魏敏霞

13:20—13:30

校本教研经验分享

《双线融合赋能“新实用”课堂》

奉贤区肖塘小学副校长  罗威

13:35—14:10

课堂教学展示

《9正确认识广告》四(4)班

奉贤区肖塘小学  徐雯婷

14:15—14:50

《9正确认识广告》四(3)班

杨浦区二联小学  彭洁

14:55—15:15

专家点评

上海市小学道德与法治教研员  关月梅

15:15—15:25

集体合影

领导 专家 教师代表

对象:

1.各校教研组长  2.四年级任课教师代表1名

地点:

肖塘小学(肖塘镇吴塘路880号)(魏敏霞)

备注:

1.若组长任课四年级,请安排其他教师,确保每校2位教师参加活动。

2.活动安排以杨浦区教研时间为准,请见谅!

4.体育

(1)时间:

2021年4月20日(星期二)下午1330负责:康亮、季少杰老师

内容:

主题:把握单元教学重点  凸显教学目标导向

---区小学体育教学研讨活(一)

◆课堂展示    

年级 《走与跑自然地形跑 (2-2》  临港外国语学校 李虎 

◆教学研讨

对象:

1.中心组成员:古华小学  张燕

2.奉一、奉二、四团、平安、头桥、邵厂、五四、肇文,每校至少2位教师

地点:

临港外国语学校  万水路6668号  (倪伟

备注:

风雨无阻

5.音乐负责:严芙蓉、张伟老师

时间:

2021年4月20日(周二)下午13:15

内容:

单元视域下技术与资源支持的音乐学习方式变革

——低年级有效教学活动设计研讨

1. 单元教材教法分析

2. 课堂教学

(1)一年级第一单元  玩:四分休止符             执教:解放路小学 李敏

(2)二年级第二单元  听:水草舞                 执教:肖塘小学 叶红伟

3. 研讨

4.小结

对象:

1. 各校教研组长

2. 一二年级任课教师

3. 五年期以内教师

4. “项青青名师工作室”学员

地点:

肖塘小学音乐教室 (项青青)

8. 关于2021年奉贤区综合实践活动课程开发与实施项目”培训推荐通知

负责:申宏宇老师

综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主,自小学一年级至高中三年级全面实施,是一门实践性、自主性、开放性、生成性很强的课程,实施起来难度最大的是缺少一支优秀综合实践活动课程管理人员及教师队伍,综合实践活动课程师资的短板影响区域综合实践课程整体推进。

结合区跨学科综合(STEM)项目组品牌计划设点布局工作要求,必须加快培养一批具有综合实践活动课程管理与执教能力教师队伍,帮助学校教师在原来已有课程的基础上,进一步完善中小学综合实践活动课程框架、课程方案、打造一批本土化的综合实践活动课程。

招生对象:

1. 对学校开展综合实践活动课程有一定思考,已着手实践探索的学校可推荐项目负责人及骨干教师参加;

     2.采取学校推荐报名与面试选拔相结合方式。

报名要求:

1.各校将推荐表“2021年奉贤区综合实践活动课程开发与实施项目”培训推荐表发送至421581792@qq.com 邮箱

3.各校将盖章的“2021年奉贤区综合实践活动课程开发与实施课程”培训推荐表”打印稿送到教研中心吴志群老师处。

4.截止时间:4月19日

5.疑问咨询:教研中心 吴志群(18616575676)

附表:

“2021年奉贤区综合实践活动课程开发与实施项目”培训推荐表

学    校

姓    名

职    务

职    称

性    别

出生年月

专业背景       

任教学科

兼职情况

毕业院校

学科专长

电子邮箱

联系电话

拟申报的课程(项目)名称及内容简介

1. 课程(项目)名称:

2. 被推荐教师在项目中承担的角色:

3.课程(项目)进展简介:(600-800字)

单位意见

              

                           盖章     2021年   

                                                   奉贤区教育学院教育研究中心

                                                     2021413

9周教育发展研究中心通知

来教育学院参加培训时请注意:

1.学院车位有限,请参加培训的老师们绿色出行;

2.学院是上海市无烟单位,来院培训的老师们请勿吸烟。

通知三:

奉贤区学校科研主任专业能力现状调研通知

各中小学、幼儿园学校科研室:负责:申宏宇老师

为了真实了解本区公办中小学、幼儿园学校科研主任的科研需求与专业能力现状,深化区重点课题《基于胜任力模型提升区域中小学校科研负责人胜任力的实践研究》,提升区校两级科研管理水平,我们将通过问卷星平台向全区公办中小学、幼儿园学校科研主任开展一次问卷调查。

本次问卷调查从2021年4月14日开始至2021年4月25日结束,具体操作见附件“奉贤区学校科研主任专业能力现状调研操作说明”。

奉贤区教育学院教育发展研究中心

2021年4月10日

附件:奉贤区学校科研主任专业能力现状调研操作说明

一、操作步骤

1.打开链接

方法1:使用微信扫描二维码(见右图)

方法2:使用电脑网页,在地址栏输入网址

https://www.wjx.cn/vj/YfyRZWZ.aspx

2. 认真阅读每道题,并实事求是答题

3. 做完点击“提交”按钮,提交成功后显示“问卷到此结束,感谢您的大力支持!”

4、登陆后请一次完成,不要中途退出。确保提交成功!

通知四:

2021年度奉贤区中小幼学校科研发展水平最新等级公布

暨有关学校科研自评申报通知

各中小学、幼儿园及局有关直属单位科研室:负责:申宏宇老师

根据奉教[2020]23号《奉贤区教育局关于印发<奉贤区中小幼学校教育科研(示范校、优秀校、合格校)发展水平多元评价实施方案>的通知》文件精神(以下简称《实施方案》),2021年度区域学校教育科研发展水平评价活动即将开始,望有关单位结合学校科研发展水平最新等级状况(见附件一)和学校发展实际,认真对照评价标准(见《实施方案》)和有关“刚性指标”要求(见附件二),进行本年度学校教育科研“示范校、优秀校、合格校”自评和申报工作,并于520日之前向区教育学院教育发展研究中心提交书面自评申报——填写自评与申报表(见附件三);若欲破格申报的,请在自评与申报表相关栏目中概要说明理由,经预检并批准后列入当年度评价对象。

有关自评申报纸质材料(一份,盖好单位章),必须按时交给本中心顾婧老师(5号楼404室);同时,请把有关自评申报电子版材料“单位简称+三校评价”为文件名,打包上传至区教育学院FTP教育发展研究中心/部室资料/2021科研发展水平评价”相应学段文件夹内。望各校根据学校实际如实自评和慎重申报,并做好相应准备。具体评价日期安排将另行通知。

奉贤区教育学院教育发展研究中心

2021413

附件一:

奉贤区中小学(幼儿园)教育科研发展水平最新等级一览表

(统计时间为202012月)

序号

单位

水平状况

最新评估时间

备注

学前(其中示范校4所)

1

解放路幼儿园

示范校

2018

2

实验幼儿园

示范校

2017

*

3

江海幼儿园

示范校

2018

4

育秀幼儿园

优秀校

2018

5

奉浦幼儿园

优秀校

2020

6

南中路幼儿园

示范校

2020

7

新贝艺术幼儿园

优秀校

2018

8

星辰幼儿园

优秀校

2020

9

古华幼儿园

合格校

2017

*

10

金蔷薇幼儿园

优秀校

2017

*

11

庄行幼儿园

合格校

2020

12

邬桥幼儿园

合格校

2018

13

四团幼儿园

优秀校

2016

*

14

肖塘幼儿园

合格校

2017

*

15

西渡幼儿园

优秀校

2020

16

奉城幼儿园

优秀校

2020

17

绿叶幼儿园

优秀校

2016

*

18

金汇幼儿园

合格校

2020

19

阳光幼儿园

优秀校

2020

20

贝贝幼儿园(民办)

基本合格

2020

21

青村幼儿园

合格校

2017

*

22

金豆豆幼儿园

优秀校

2017

*

23

海湾幼儿园

合格校

2020

24

青青草幼儿园

优秀校

2020

25

金贝幼儿园

优秀校

2017

*

26

金阳幼儿园

合格校

2018

27

绿太阳幼儿园

合格校

2016

*

28

满天星幼儿园

合格校

2017

*

29

柘林幼儿园

优秀校

2018

30

金麦穗幼儿园

优秀校

2017

*

31

树园幼儿园

优秀校

2020

32

新南幼儿园

合格校

2020

33

金池塘(塘外)

优秀校

2018

34

聚贤幼儿园

优秀校

2020

35

金海幼儿园

优秀校

2017

*

36

桃花源幼儿园

合格校

2020

37

金铃子幼儿园

合格校

2018

38

金水苑幼儿园

合格校

2017

*

39

金棕榈幼儿园

优秀校

2016

*

40

小蜻蜓幼儿园

(民旺苑)

合格校

2018

41

待问幼儿园

未评

2019年新办

42

青苹果幼儿园

优秀校

2020

43

月亮船幼儿园

优秀校

2020

44

思齐幼儿园

合格校

2018

45

小森林幼儿园

未评

2019年独立

46

九棵树幼儿园(恒贤幼儿园)

未评

2019年新办

47

海贝幼儿园

未评

2019年新办

小学(其中示范校4所)

1

南桥小学

示范校

2018

2

实验小学

示范校

2016

*

3

古华小学

优秀校

2018

4

解放路小学

优秀校

2016

*

5

奉城二小

优秀校

2020

6

江山小学

(原江海三小)

优秀校

2020

7

奉城一小

优秀校

2016

*

8

四团小学

合格校

2020

9

头桥小学

合格校

2020

10

江海一小

优秀校

2018

11

肖塘小学

优秀校

2017

*

12

青村小学

优秀校

2018

13

西渡小学

合格校

2016

*

14

洪庙小学

优秀校

2018

15

海湾小学

合格校

2017

*

16

塘外小学

合格校

2020

17

学院附小

示范校

2017

*

18

金水苑小学

合格校

2020

19

明德小学

示范校

2018

20

育贤小学

合格校

2018

21

思言小学

合格校

2020

初中(其中示范校0所)

1

实验中学

优秀校

2018

2

奉城二中

优秀校

2017

*

3

塘外中学

优秀校

2020

4

四团中学

优秀校

2016

*

5

古华中学

优秀校

2020

6

教院附中

优秀校

2020

7

青村中学

优秀校

2020

8

洪庙中学

优秀校

2016

*

9

头桥中学

合格校

2020

10

肖塘中学

优秀校

2020

11

汇贤中学

优秀校

2016

*

12

青溪中学

优秀校

2018

13

尚同中学

合格校

2017

*

14

金水苑中学

合格校

2018

15

待问中学

未评

2020年新办

九年一贯制学校(其中示范校1所)

1

育秀实验学校

示范校

2020

2

华亭学校

优秀校

2016

*

3

弘文学校

优秀校

2020

4

阳光学校

优秀校

2016

*

5

金汇学校

优秀校

2018

6

泰日学校

合格校

2020

7

齐贤学校

合格校

2018

8

新寺学校

优秀校

2018

9

邬桥学校

优秀校

2016

*

10

胡桥学校

合格校

2020

11

钱桥学校

优秀校

2020

12

柘林学校

合格校

2018

13

平安学校

优秀校

2018

14

庄行学校

合格校

2018

15

五四学校

优秀校

2016

*

16

光明学校

优秀校

2020

17

邵厂学校

优秀校

2020

18

西渡学校

优秀校

2018

19

星火学校

合格校

2020

20

肇文学校

优秀校

2017

*

21

帕丁顿双语学校

基本合格

2017

*民办

高中与局直属等单位(其中示范校4所)

1

奉贤中学

示范校

2020

2

致远高中

示范校

2020

3

奉贤中专

优秀校

2018

4

曙光中学

示范校

2020

5

爱贝早教中心

优秀校

2020

6

景秀高中

优秀校

2018

7

奉城高中

优秀校

2018

8

奉贤开大

示范校

2018

9

四附中

优秀校

2016

*

10

惠敏学校

合格校

2016

*

11

少体校

合格校

2018

12

青少年活动中心

合格校

2018

13

上海外国语大学临港外国语学校

未评

2019年新民办

说明:

1.按照奉教[2020]23号文件精神,评价有效期为四年,每年四月请各校注意是否到期(含破格提前),以准备自评和申报。

2.备注栏中带*的学校,请做好2021年度的自评和申报工作准备,不得延期申报。

3.全区中小幼(含直属单位和自愿参加的部分民办学校)共117所,按每个学段15%内控制(目前个别学段因故超标),全区示范校最多为17所,目前为13所。

附件二: 

有关学校科研发展水平评价刚性指标与科研现场活动要求

一、刚性指标要求

*22.专项刚性指标

合格校:

1.建立由科研分管领导(校级领导)、科研室主任副主任或科研干事、科研骨干教师等构成的结构合理、相对稳定的学校教育科研管理与指导三级梯队;

2.科研项目研究经费得到落实;

3.学校每年申报区级课题并有校级立项课题;

4.学校科研室能及时汇总(每年更新)近四年学校各级各类立项课题(含项目)的研究进展情况。(必须同时满足以上4个条件)

优秀校:

1.四年内必须有区级一般龙头课题或区级重点及以上课题(结题或立项);

2.四年内必须至少开展1次区级及以上优秀成果学段展示交流(鉴定为“优秀”或为获奖课题的成果),或区级重点及以上课题中期学段研讨活动(含经学段科研员许可的区级一般学校龙头课题中期学段研讨和学段推广与应用活动);

3.四年内课题研究成果获区三等奖及以上;

4.学校科研室的科研指导与服务令教师满意。(必须同时满足以上4个条件)。

示范校:

1.四年内必须有市级或市级以上课题(结题或立项),或有区级重点及以上课题研究成果的著作正式出版;

2.四年内必须至少开展1次“全区(跨学段或以上规模)展示与交流”现场活动(区重点及以上课题优秀成果),或区级及以上课题优秀成果推广项目的“区域推广与应用”现场活动,并有“区域推广与应用”合作项目,科研示范引领效果显著;

3.四年内课题研究成果获区二等奖(市级三等奖)及以上;

4.四年内学校每年课题结题鉴定通过率100%。(必须同时满足以上4个条件)。

二、优秀成果“展示与交流”和“推广与应用”现场活动要求

1“优秀成果现场展示与交流”中的“优秀成果”是指区市级结题鉴定为“良好”及以上,或区市级获奖课题成果(市级及以上课题中后期研究成果,经区科研员确定为优秀成果的亦可举办展示与交流活动)。

2“展示与交流”活动,按课题级别和活动规模分两类,即 “学段展示与交流”活动(区级及以上课题优秀成果)和“全区(跨学段及以上规模)展示与交流”活动(区重点及以上课题优秀成果)。教育科研与教研、德研、师训、信息技术等工作融合的展示与交流活动,可不局限由区教育科研管理部门组织开展,教育学院或教育局等有关部门都可组织举办,亦分区级学段和区级跨学段及以上两类,但必须以课题研究为引领,真实呈现课题研究优秀成果和实践成效;同时,区域学校科研室主任副主任等人员为主要出席对象之一。

3“推广与应用”活动,必须有“区域推广与应用”合作项目,并根据推广项目实施方案内容,在推广单位或应用单位举办区级或以上规模的优秀成果推广与应用活动。

现场活动必须有正式通知、活动方案、记录与反思(科研活动记载一页表)、主要成果等资料,其中“全区(跨学段及以上规模)展示与交流”必须在课题所在单位现场举办。学校教育科研现场活动举办,最晚在申报当年复评之前完成。

附件三:

奉贤区中小学(幼儿园)教育科研发展水平评价自评与申报表

自评与申报单位(盖章):                  

指   标

评估内容与标准

分值

评分

I

II

一、组织与引领

16%

1.科研机构

(5)

有固定的科研办公室,室内有必需的办公设施设备

2

设有科研室主任(校级领导可以兼任)、副主任,规模较大的单位增设学校科研干事;学校科研室主任、副主任和科研干事有较强科研指导与管理能力;实行3年或以上任期制(新任主任或副主任需有相应的带教制度),以保持科研主任队伍相对稳定

3

2.规划与计划

(4)

学校有科学适切适用的教育科研发展规划

2

有切实的学年度教科研工作计划、总结,上交材料及时

2

3.学习与研讨

(3)

组织落实教育理论知识和科研实践能力的培训学习,定期开展学校科研工作和学校发展问题研讨,有学习与研讨活动记录

3

4.科研引领

(4)

开展学校管理、教育教学、教师培训和信息技术支撑等研究,引领学校整体发展和特色创建

2

四年内有市级及以上课题研究,引领学校“教学研”有效融合,助推学校内涵优质发展

2

二、制度与保障

18%

5.制度健全

3分)

学校科研管理制度健全(含课题设计指导、课题遴选、相关论证、中期检查与交流、成果提炼与交流、成果评选与推广应用等制度)

3

6.考核激励

4分)

教师科研工作纳入学校考核体系,有科学、合理的具体考核激励方案

2

操作规范,措施有效

2

7.条件创设

(6)

每年科研经费投入有所增长

2

每年为教师订阅一定数量的各类教科研图书杂志

2

为教师科研活动创设必要的条件

2

8.职能发挥(5分)

学校形成科学有效的科研管理与指导的工作运行机制,科研室成员有明确合理的分工与合作任务

2

学校科研室主任副主任和科研干事能充分发挥学校科研室研究、指导、培训、管理等职能,为学校发展和教师研究提供有效指导与服务。

3

三、过程与指导

24%

9.指导选题和遴选申报

(4)

每年公布学校科研项目指南,并每两年必须更新一次

2

科研项目经学校科研室指导、遴选和审核,申报规范、及时

2

10.开题论证与指导

(4)

对校级科研项目学校组织论证组进行规范论证并提供指导

2

区、市级科研项目按照相关工作要求组织论证与指导

2

11.中期管理与指导

(4)

组织和指导教师课题研究,包括个别指导、过程性研讨交流等

2

各级各类科研项目有中期成果展示与交流活动,有过程性资料

2

12.结题指导与鉴定

(4)

对教师在结题前指导,对校级科研项目组织鉴定组进行规范鉴定

2

区、市级科研项目按照相关工作要求组织鉴定

2

13.成果推广与应用

(4)

校内有优秀成果展示与交流,有成果转化成优质“教育产品”

2

区内积极推广与应用优秀成果,并获得成效

2

14.资料积累

(4)

有关文件和科研活动资料健全,存档规范

2

每年做好各类科研项目和成果统计,研究成果齐全、分类清晰

2

四、成果与实效

28%

15.立项和结题

(9)

学校围绕发展规划,立有龙头课题,并有相应子课题或研究项目,有效促进学校内涵发展

3

四年来各级科研项目(含校级)立项数达到教师总数的40%及以上,且结构合理

3

四年内各级科研项目能按时结题并鉴定通过率达95%及以上

3

16.成果影响

(10)

四年内区级刊物发表、交流或获奖的科研成果(含课题报告、论文、案例等)数量占教师总数的50%及以上

3

四年内市级及以上刊物发表、交流或获奖的科研成果(含课题报告、论文、案例等)数量占教师总数的25%及以上

3

四年内学校有优秀成果推广与应用项目和优秀成果转化项目(如转化为教师培训课程、专著或编著等),辐射区域有成效

4

17.科研实效

(9)

学校教育科研能结合学校发展实际,抓住学校发展关键所在,激活学校教育教学研究与实践活力,科研氛围浓郁

3

对学校教师专业素质提高和学生健康成长起到显著促进作用

3

对本校教育、教学、管理质量的提高有积极影响(教育教学质量、办学声誉和社会影响等)

3

五、规范与创新

14%

18.工作执行力(3分)

学校能在规定时限内认真完成区教育科研管理部门布置的各项工作任务;能积极配合科研随访指导与评价等工作

3

19.自我更新能力

3分)

善于发现问题并能自我完善,能听取教师、同行、上级主管部门的意见和建议,及时有效改进工作

3

20.科研创新与学校特色(4分)

有科研创新举措和经验,推动学校个性化高品质发展;同行和社会认同度高

4

21.发展增值度(4分)

从学校发展态势看,本轮学校科研工作比上一轮工作(四年前)取得明显进步,或者科研价值有了更大体现,更好发挥了科研引领、融合和促进作用,有效助推学校品质发展

4

*22.专项刚性指标

合格校:

1.建立由科研分管领导(校级领导)、科研室主任副主任或科研干事、科研骨干教师等构成的结构合理、相对稳定的学校教育科研管理与指导三级梯队;

2.科研项目研究经费得到落实;

3.学校每年申报区级课题并有校级立项课题;

4.学校科研室能及时汇总(每年更新)近四年学校各级各类立项课题(含项目)的研究进展情况。(必须同时满足以上4个条件)。

对合格校的要求也是评优秀校或示范校的基础和前提条件。

/

优秀校:

1.四年内必须有区级一般龙头课题或区级重点及以上课题(结题或立项);

2.四年内必须至少开展1次区级及以上优秀成果学段展示交流(鉴定为“优秀”或为获奖课题的成果),或区级重点及以上课题中期学段研讨活动(含经学段科研员许可的区级一般学校龙头课题中期学段研讨和学段推广与应用活动);

3.四年内课题研究成果获区三等奖及以上;

4.学校科研室的科研指导与服务令教师满意。(必须同时满足以上4个条件)。

/

示范校:

1.四年内必须有市级或市级以上课题(结题或立项),或有区级重点及以上课题研究成果的著作正式出版;

2.四年内必须至少开展1次“全区(跨学段或以上规模)展示与交流”现场活动(区重点及以上课题优秀成果),或区级及以上课题优秀成果推广项目的“区域推广与应用”现场活动,并且有“区域推广与应用”合作项目,科研示范引领效果显著;

3.四年内课题研究成果获区二等奖(市三等奖)及以上;

4.学校每年课题结题鉴定通过率100%。(必须同时满足以上4个条件)。

/

总  分

100

综合评定(申报等级

主要成绩和经验(对照一级指标内容与标准, 1500字左右):

主要问题和对策500字左右)

有关破格申报说明:

填表者签名:                      自评与申报日期:                    

注:

1.对照标准打好自评分,并填报好相关内容(含刚性指标达标状况);

2.纸张不够可添页。

教育信息技术中心第9周通知

一、图书馆通知负责:葛丽曼老师

时间: 420日(星期二)上午8点 集中教育学院门口发车

地点: 上海平和双语学校、上海禹霖文化党建图书样板基地

内容:交流研讨、实地观摩学习

对象:

景秀高中   阚红莉      学校   杨琰        泰日学校  周秀红

汇贤中学   陈益        奉浦中学   洪梅华      育贤小学  汤敏

教院附小   方红英      教院附小   朱雅芸      古华小学  仇艳

江海一小   吴晓红      西渡学校   林丽        肖塘小学  吴红梅

实验中学   王晓蕾      待问中学   陈美娜      奉贤中学  侯益辉

星火学校   宋雯        四团小学   葛丽曼      古华中学  夏瑞英

金水苑小学 杨洁        邵厂学校   陈景娟      平安学校  瞿卫华

金水苑中学 王晓辉      阳光外国语 钱顺妹

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