第13周教育研究中心教学活动安排（小学）
（2020）213
★来教育学院参加活动注意事项：
1.学院车位有限，请参加活动的老师们绿色出行。
2.学院是上海市无烟单位，来院参加活动的老师们请勿吸烟。
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1.语文 |
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（1）时间： |
2021年5月20日 （星期四） 下午13：00（负责：袁雨翎、沈雨嘉、朱凡老师） |
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内容： |
“关注人文主题，聚焦语文要素，实施单元教学” ——一年期新教师展示活动 一、课堂教学 15《文具的家》 一年级 执教：倪悦 16《一分钟》 一年级年级 执教：项宋妮 二、主题发言 《培育新时代新教师 赋能新成长新未来》 教院附小 戴佳琦 三、教研员点评 蒋莉莉 |
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对象： |
1.各校1~3年期新教师 2.教院附小集团校语文中心组长、一年级全体教师 |
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地点： |
教院附小南校 （蒋莉莉） |
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备注： |
因5月17~19日有市教学评比，故本周的教研活动调整在周四下午。 |
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2.数学 |
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（2）时间： |
2021年5月19日（星期三）下午1:00（负责：倪志美老师） |
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内容： |
教研组活动展示： 1.课堂教学： 《搭配》 明德外国语小学 三年级 张怡雯 2.主题交流： 《基于绿标求突破，深化教研谋发展》 明德外国语小学 胡琼琼 |
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对象： |
各校小学数学中心组长 |
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地点： |
明德外国语小学（张其荣 代诗磊） |
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备注： |
因周四另有活动，故调至周三，望见谅！ |
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3.英语 |
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时间： |
2021年5月19日（星期三） 下午13:00（负责：杜文广、姚丹萍、周思佳、瞿琼、邬燕燕、段小宁老师） |
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内容： |
区单元整体教学设计一至四年级磨稿研讨活动 |
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对象： |
区单元整体教学设计一年级团队教师：
区单元整体教学设计三年级团队教师：
区单元整体教学设计四年级团队教师：
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地点： |
教育学院（小英组） |
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备注： |
1、请带好相应年级教材（书本、练习册及教参）及笔记本电脑，以便当场修改。 2、请各备课团队组内提前研讨，寻找问题点自行修改，为后续讨论做准备。 3、请各模块备课团队教师打印四份教案，供小组磨稿研讨时使用。 |
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5.体育 |
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（1）时间： |
2021年5月18日（星期二）下午1：00（负责：季少杰、张轶伦老师） |
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内容： |
主题：基于课程标准 优化单元设计 实施融合教学 ---区小学体育教学研讨活(三） ◆课堂展示 四年级 《滚翻与支跳：后滚翻接燕式平衡（4-1）》 江海一小 李 伟 四年级《滚翻与支跳：后滚翻接燕式平衡（4-2）》江海一小金珈犁 ◆教学研讨 |
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对象： |
1. 小学体育任教四年级的全体任课教师 2. 小学体育0-5年职初教师 |
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地点： |
1.晴天:江海一小（南桥镇秀龙路925号） 2.雨天:古华小学（南桥镇振贤路89号） （倪伟） |
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备注： |
风雨无阻 |
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6.音乐 |
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（2）时间： |
2021年5月18日（周二）下午2：15（负责：严芙蓉、张伟老师） |
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内容： |
微讲座：单元设计与学历案的撰写 奉贤区教育学院 项青青 |
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对象： |
全体教师 |
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地点： |
4号楼201多功能厅 （项青青） |
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备注： |
请带好《年级教学目标》、《评价量规》、二年级下教材及教学基本要求、《单元评价指南》《音乐学科基本要求》6本工具书 |
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7.自然 |
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（1）时间： |
2021年5月20日 （星期四）下午13：00（负责：金丹老师） |
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内容： |
主题：优化学科德育 促进立德树人 1.课堂教学 （1）《水的压力》 三年级 顾路小学 瞿 伟 （2）《假如失去三天光明》 五年级 上海市尚德实验学校航头校区 曹亮靓 2.专题交流 （1）基于真实情境的跨学科项目化学习探索上海市尚德实验学校航头校区 李顺碧 （2）自然学科德育教学中的优势强化与痕迹淡化 上海市浦东新区南汇外国语小学 潘晓波 （3）情境濡染 亲历实践 拓展阅读 上海市浦东新区园西小学 张 慧 3.专家点评 |
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对象： |
江山 陈 亮 肖塘 朱建毅 洪庙 顾韩意 古华 彭加同 弘文 徐玲 明德 朱依依 南小 李梦蝶 金水苑 李沛婷 四团 金丹 西渡 丁亮亮 育贤 王志刚 青村 顾 奕 |
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地点： |
上海市尚德实验学校航头校区（浦东新区航头路1618号）（褚克斌） |
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8.美术 |
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时间： |
2021年5月19日（星期三）下午：1点（负责：方敏老师） |
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内容： |
主题：明确素养导向，关注任务设计---小学美术教学研讨活动 1．公开教学：《剪剪贴贴纸版画》三年级 潘诗怡 2．参观肇文学校古城文化体验馆
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对象： |
各校小学美术教师 |
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地点： |
肇文学校（翁丽华） |
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奉贤区教育学院教育研究中心
2021年5月12日星期三
第13周教育发展研究中心通知
★来教育学院参加培训时请注意：
1.学院车位有限，请参加培训的老师们绿色出行；
2.学院是上海市无烟单位，来院培训的老师们请勿吸烟。
通知一：
关于做好2021年度上海学校德育“德尚”系列研究
项目（劳动教育专项）申报工作的通知
中小学和有关单位:（负责：蔡湘老师）
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和上海市委、市政府印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》等文件精神，积极探索具有中国特色的劳动教育模式,加强劳动教育研究与实践，上海学校德育“德尚”系列研究课题管理领导小组办公室决定组织开展“劳动教育”研究专项课题申报工作。现将有关事项和申报要求通知如下：
一、课题宗旨
劳动育研究专项课题旨在对本市中小学劳动开展多层面的研究，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。专项课题包括对本市中小学劳动教育改革与发展中的重点领域开展理论和实践创新探索，对劳动教育工作中亟需解决的重点、热点、难点问题开展研究探索，对劳动教育工作实践中的具体性、现实性、应用性问题开展研究探索等。
二、研究周期
课题周期不超过2年，结题时限不超过2023年5月30日，请结合课题研究实际在申报书中自行勾选。
三、研究经费
本研究课题经费由课题负责人自筹。课题结项后开展优秀成果评选，并给予优秀成果的课题负责人一定的奖励。相关优秀研究成果由上海市学生德育发展中心择优公开出版或者推荐到相关学术杂志公开发表，进行交流推广。
四、课题设置
本研究课题设重点课题和基础课题，重点课题鼓励基于学校对劳动教育开展整体性的研究，以课题引领学校劳动教育内涵发展与办学质量提升。基础课题聚焦劳动教育相关领域，开展多样化、个性化、特色化研究探索。
五、申报条件
本市有劳动教育研究基础、经验的中小学劳动教育工作者均可申报本项目。同一申报人本年度只能申报一个项目。凡近三年中未按要求顺利完成上海学校德育相关项目（含虽已结项但未交报告等材料）的均不能参与本次申报(将进行专项审核)。
近三年已经用来申报其他项目并被明确立项的选题，不得参与此次申报。
六、申报安排
1.申报人可参考《参考选题》（附件1）确定研究角度，拟定研究题目；也可结合自身的研究基础和特长，自行拟定研究题目。选题要求以问题为导向，切口小，能够体现新时代劳动教育发生的变化和特点，研究和解决劳动教育中的实际问题，具有较强的现实意义和实践性。
2.本区德育研究管理部门负责区内课题组织、审核、择优推荐4项报送上海学校德育“德尚”系列研究课题管理领导小组办公室。
3. 各单位将上报的课题《申报书》（附件2）文本6份递交给教发中心戴宏娟。其中，5份复印件请用回形针夹好，不必用订书机装。
4.请填写《申报汇总表》（附件3），并与《申报书》一起电子版压缩发送至283967083@qq.com，邮件命名方式为 “2021德尚劳动教育专项+校名”。
4.申报时间从即日起至2021年5月30日，逾期不再受理。
附件：
1.2021年度上海学校德育“德尚”系列项目（劳动教育专项）参考选题
2.上海学校德育“德尚”系列项目（劳动教育专项）课题申请书
3.申报汇总表
上海学校德育“德尚”系列研究课题
管理领导小组办公室
2021年5月13日
附件1:
2021年度上海学校德育“德尚”系列项目
（劳动教育专项）参考选题
1.劳动教育基地规划建设研究
2.劳动教育课程创新实践研究
4.劳动教育师资培养培训研究
5.中小学劳动教育评价研究
6.新时代中国特色劳动教育模式研究
7.劳动教育的内涵与价值研究
8.劳动教育课程体系构建研究
9.劳动教育跨学科融合研究
10.劳动教育课程落实机制研究
11.劳动教育安全保障机制研究
12.劳动教育教师专业发展研究
13..劳动教育实践操作手册研究
14.劳动教育与综合实践活动的关系研究
15.传统节日与劳动课结合的青少年育人路径探索
16.家、校、社区融合的劳动教育路径与策略
18.学校劳动教育课程评价研究
附件2:
上海学校德育德尚系列项目
课题申请书
（劳动教育专项）
课题名称
课题申请人
申请人所在单位
填表日期
上海学校德育“德尚”系列研究课题管理领导小组办公室
2021年3月制
申请人的承诺：
我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守课题管理的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。上海学校德育“德尚”系列研究课题管理领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。
申请人（签章）：
年月日
填 写 说 明
一、《课题申请书》封面上方“课题登记号”框申请人不填，其他栏目请用中文填写，栏目不够时可另加页。
二、若申报指南选题，申请人须在封面上方“指南选题”框内打“√”；若申报自选题目，则须在封面上方“自选题目”框内打“√”。
三、课题名称表述应科学、严谨、规范、简明，准确反映研究内容，一般不加副标题。
四、《数据表》的填写应准确。工作单位须按单位和部门公章填写全称；通讯地址须填写详细，不能以单位名称代替；参加者必须填写真正参加本课题研究工作的人员，不含课题申请人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
五、《课题申请书》一式6份，统一用A3纸双面印制、中缝装订。电子版材料请发送至deshangketi@126.com。
六、填写过程中若有其它不明事项，请与上海学校德育“德尚”系列研究课题管理领导小组办公室联系。
联系人:黄复生，64163945。通讯地址：徐汇区茶陵北路21号1号楼101C；邮编：200032。
一、数据表
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课题名称 |
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申报人 姓名 |
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性别/民族 |
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联系电话 |
手机： |
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出生日期 |
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籍贯 |
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办公： |
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工作单位 （全称） |
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行政职务 |
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职称 |
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最高学历 |
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最后学位 |
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研究专长 |
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申报类别 （） |
A.重点; B.基础 |
研究周期 |
A. 1年，至2022年5月；B. 2年，至2023年5月 |
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电子邮箱 |
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通讯地址 及邮编 |
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课题组主要成员 |
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姓名 |
性别 |
年龄 |
职称 |
职务 |
研究专长 |
工作单位 |
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注：课题组主要成员按预期研究贡献顺序填写，将作为立项证明的依据。 |
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二、申请人和主要参加者近期取得的与本课题有关的研究成果
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成果名称 |
著作者 |
成果形式 |
发表刊物或出版社 |
发表或出版时间 |
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三、申请人正在承担的其他研究课题
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课题名称 |
课题类别 |
立项时间 |
批准单位 |
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四、课题论证设计
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内容：1.选题依据（国内外研究的现状；本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等）；2.研究内容（研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等）；3.思路方法（研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等）；4.创新之处（在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新）；5.参考文献（6000字内）。 |
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五、预期研究成果
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主 要 阶 段 性 成 果 |
序号 |
研究阶段 （起止时间） |
阶段成果名称 |
成果形式 |
承担人 |
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最 终 成 果
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序号 |
完成时间 |
最终成果名称 |
成果形式 |
预计字数 |
参加人 |
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六、课题申请人所在单位审核意见
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申请书所填写的内容是否属实；该课题申请人和主要参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作；本单位能否提供完成本课题所需的时间和条件；本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。
单位公章： 单位负责人签名： 年月日
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七、所在区德育研究管理部门意见
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盖章 负责人签章：
年月日 |
八、上海学校德育“德尚”系列课题管理领导小组办公室审核意见
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盖章 负责人签章：
年月日 |
附件3
上海学校德育“德尚”系列项目（劳动教育专项）申报汇总表
所在区德育研究部门公章： 填表人及手机： 通讯地址：
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序号 |
姓 名 |
工作单位 |
职 务 |
职 称 |
项目名称 |
申报类别 |
手机 |
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1 |
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2 |
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4 |
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10 |
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注：申报数量不得超过各区名额上限，超出部分将不予受理。
通知五：
关于开展2021年奉贤区“中小学幼儿园课题情报综述”征文的通知
各中小学、幼儿园、职成校及局直属单位：（负责：申宏宇老师）
为进一步提高广大教师在申报课题时的情报资料搜集能力与文献综述水平，奉贤区将根据上海市教科院普教所、《上海教育科研》编辑部、《上海教育情报》编辑部联合举办的2021年“中小学幼儿园课题情报综述”征文要求，开展评选活动。
征文聚焦课题情报与课题研究内容的关系，探讨资料搜集、分析整理和文献述评的途径与方法，提升中小幼教师课题情报综述的科学性、有效性和针对性，进而提高教师开展课题研究的水平。
一、征文要求
1. 参与评选的稿件原则上是为各级各类课题研究所做的情报综述，符合一般文献综述的基本规范，具体要求如下：
（1）资料全面。情报资料要基本覆盖该研究主题的重要理论和实践成果，能反映相关研究实践的不同观点。
（2）分类合理。情报资料的梳理要有明确的分类标准，有合理的组织线索和科学的加工方式。
（3）观点独特。在归纳整理他人的研究成果基础上，作者要有独到的发现和点评。
2. 文章篇幅一般以4000~6000字左右为宜，未在省市级以上报刊公开发表。稿件务请标明作者单位、姓名、通讯地址、邮编、手机、邮箱。
3. 每校推选3篇（九年一贯制3-5篇）稿件参评，每篇稿件送纸质稿和电子稿各一份，请学校科研室统一报送，并填写汇总表（请用Excel）。
纸质稿交至：教育学院教发中心5号楼404室顾婧老师；电子稿及汇总表上传到：ftp上“2021情报综述”相应学段的文件夹内（上传路径：教发中心——部室资料——2021情报综述）。
4. 稿件截止日期为2021年6月15日。
二、征文说明
1．撰写范例见《上海教育科研》《上海教育情报》杂志近几年发表的相关情报综述文章。
2．评选设等第奖，择优推荐十篇稿件参加市级评选。
3. 部分优秀作品将在《奉贤教育科研》杂志陆续发表。
奉贤区教育学院教育发展研究中心
2021年5月10日
2021年“中小学幼儿园课题情报综述”征文汇总表
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序号 |
题目 |
作者 |
单位 |
电话 |
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教育培训管理中心第十三周通知
★来教育学院参加活动注意事项：
1.学院车位有限，请参加活动的老师们绿色出行。
2.学院是上海市无烟单位，来院参加活动的老师们请勿吸烟。
通知一：
关于第七轮“上海市教师培训市级共享课程”申报工作的通知
各基层单位：（负责：倪峰云老师）
由于市里关于第七轮市级共享课程申报工作的正式通知尚未发布，因此有意向参加第七轮市级课程申报的教师暂时参考第六轮的申报表格和要求来进行申报准备，如有疑问可联系培训管理中心吴维平老师。
第六轮的申报附件：
l 附件1 上海市教师培训市级共享课程申请表.docx
l 附件2 上海市教师培训市级共享课程填表说明.docx
通知二：
各基层单位：
关于奉贤区2021年青年教师书法培训班招生通知（负责：倪峰云老师）
一、 指导思想 ：
为了提升我区青年教师的书法文化水平和实践能力； 认真贯彻落实《教育部关于加强中小学书法教育的意见》和我市相关文件精神，使教师在教学中能有效的培养学生正确、 规范、 美观地书写祖国文字， 并形成良好的书写习惯。特制定奉贤区青年教师书法培训活动方案。
二、 培训对象
全区中、小、幼学校中工作1-5年的教师(每校一名)。
三、 培训方式
1 ．合理调配时间， 每两周集中进行一次培训。
2． 书法训练以教师讲授、 演示、 辅导、 作业、 定检查等形式结合进行， 重点是在辅导后的自我练习。
四、培训内容：
以楷书为主其他书体为辅；解决书法的用笔、结构章法；在训练的同时，鼓励帮助学员参加相应的书法展，以展促练。
五、培训时间、地点：五月下旬在教育学院开始。
六、报名方式：本人自荐和单位推荐相结合（每校一名），填好报名表，单位盖章有效。报名表电子稿上传至FTP：//10.152.8.99/教育学院/培训中心/2021青年教师书法培训文件夹。纸质稿开班当天上交。
报名截止时间：2021年5月21日。
附件1：
奉贤区青年教师书法培训报名表
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单位名称 |
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姓 名 |
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邮政编码 |
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性别 |
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年龄 |
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所属学科 |
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手 机 |
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教龄 |
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邮箱地址 |
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是否有书法基础 |
£是 £否 |
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单位意见 |
签名（盖章）： 2021年 月 日 |
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备注：请报名的教师持此表（盖章）开班报到，电子稿提前发送到指定文件夹。
通知三：
各基层单位：（负责：周霞、王思远老师）
2021年奉贤区五年期教师教育教学能力考核笔试已完成，第二阶段课堂教学能力考核的具体安排如下：
一、5月12日下午公布课堂教学考核的课题与上传操作流程，网址 ftp://ftp.fx.edu.sh.cn/教育学院/培训中心/2021年五年期教师考核。
二、从5月13日8:00开始，至5月21日晚上23:00，各学校（幼儿园）按照考核分组信息，在区云课堂平台上由各校云平台管理员按相应组别上传课堂实录及教案，在区级云课堂评选中心相应模块进行线上报名，考核分组信息见本通知附表。
三、课堂实录的拍摄要求是：
（一）课例前期拍摄要求
1.授课时间：初高中40分钟、小学35分钟、幼儿园（小班20分钟、中班25分钟、大班30分钟）。
2.授课场景：选用演播或录播教室场景。若选用真实教室时注意光线（日光或灯光）的统一和音频的混响，防止附近噪音和日光灯交流声响的干扰。尽量均匀用光。教学设备如实物投影仪、大屏幕等摆放位置要有利于拍摄。
3.单机位拍摄要照顾好板书、教师、媒体的选景位置。多机位拍摄（两台或以上专业摄像机），以便后期编辑时随时调用。
4.录音：有条件的学校,教师必须使用无线话筒，如没有,请选用隔音效果较好的教室进行拍摄。
5.课件拍摄：将电脑信号分频后，通过信号线直接送进切换台，供导演切换。也可以通过录屏软件直接录制，后期作为视频信号与摄像机信号进行切换。
6.使用移动录播、云录播等直接录播系统录制的课堂教学录像必须经过必要的后期剪辑处理。
（二）课例后期制作要求
1.录像课例结构：录像课例分课题、教师简介（可选）、教学目标、教学实录和片尾五大部分。课题包含：教材版本、年级、执教课题、学校、授课教师，时间为10秒以内。教学目标：定位合理，描述清晰、恰当，合理体现三维目标。课题、教师简介（可选）、教学目标三屏时间控制在60秒以内，可用音乐铺垫。
2.课堂教学视频片段视频格式：
画面宽高比16:9、视频H.264编码、分辨率720P、帧率25帧/秒、视频码率1.5 Mbit/s、画面宽高比16:9；音频AAC编码、码率128kbps、采样频率48kHz，音频幅度控制在-10dbfs左右、不得低于-20dbfs，双声道、左右声道相同；视频格式建议MP4格式，文件大小不超过2G
特别说明：务必按照分组信息进行线上报名，否则不予评审。请各校师干训分管领导负责此项工作的落实。
附：2021年奉贤区五年期教师课堂教学能力考核分组
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序号 |
组别 |
学科分组 |
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1 |
小学语文 |
小学语文 |
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2 |
小学数学 |
小学数学 |
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3 |
小学英语 |
小学英语 |
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4 |
小学文科综合 |
小学美术 |
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小学自然 |
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小学心理 |
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5 |
音体综合 |
小学音乐 |
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小学体育 |
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初中体育 |
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高中体育 |
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6 |
中学语文 |
高中语文 |
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初中语文 |
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7 |
中学数学 |
高中数学 |
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初中数学 |
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8 |
中学英语 |
高中英语 |
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初中英语 |
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9 |
中学理科综合 |
初中物理 |
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初中化学 |
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初中信息科技 |
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10 |
中学文科综合 |
高中历史 |
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初中历史 |
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初中地理 |
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11 |
学前教育 |
学前教育 |
教育培训管理中心
2021年5月12日
奉贤区青少年活动中心第12周活动安排
二、 兹决定举行2021年全国青少年电子制作锦标赛网络预选赛赛前指导老师培训活动的通知。（负责：金丹老师）
活动时间：5月21日（周五）下午1：30----3:00
活动地点：汇贤中学录播室
参加对象：有志向参加2021年全国青少年电子制作竞标赛网络预选赛学校的科技辅导员