10、魅力健美操——王冬香

1奉城第二小学：顾湘菁 2洪庙小学：杨玲佳 3泰日学校：刘青 4肖塘小学：徐留芬

5-11明德外国语小学：陈琪袁唐雷 何俊杰 姜婷婷 查君 顾剑 卫伟 12江山小学：杨丹凤

13金水苑小学：宋春燕 14四团小学：季少杰  16崇实中学：唐佳凤      17肖塘中学：张连花       18汇贤中学：徐芳卿    20教院附小：徐琴

21-22奉贤中学附属小学：朱雨青  顾颖

第6、7周教育发展研究中心通知

通知一：

奉贤区骨干班主任培训活动通知（胡瑞莹老师  负责）

时 间：10月13日（周四）下午1：00—4：00

内 容：基本功竞赛专题培训之育人故事

地 点：教育学院4号楼多功能厅

参加对象：1.2022年度区骨干班主任培训班学员（见附件一）；

2.奉贤区小学班主任中心组成员（见附件二）。

备 注：请交流的教师提前将文稿、PPT准备好，各组长负责签到，学员做好会议记录，撰写学习体会。

联系人：钱老师 15021109870

奉贤区教育学院教育发展研究中心

第二小组  组长：肖塘小学  袁敏静

肖塘小学    袁敏静       齐贤学校    孙嘉辉

奉城二小    徐晓青       西渡小学    唐  晖

师大附小    顾岱璐       四团小学    胡瑞莹

塘外小学    计佳燕       育贤小学    朱晓云

明德外小    蔡  瑾

通知二：

“贤润”杯第四届奉贤区中小学班主任基本功竞赛

（蔡湘老师  负责）

通 知

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》《中小学班主任工作规定》、上海市教育委员会《关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》和奉贤区教育局《关于进一步加强中小学班主任队伍建设的实施意见》等文件精神，坚持立德树人的根本任务，持续推进班主任队伍专业化建设，提升班主任建班育人的能力和水平。经研究决定，举办“贤润”杯第四届奉贤区中小学班主任基本功竞赛。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

基本功竞赛采用“赛训一体、以赛促建、以赛促研”的方式，以提升班主任建班育人的实践能力和研究能力为核心，搭建平台，营造氛围，锤炼骨干，打造优秀，树立典型，助推班主任专业成长，壮大优秀班主任核心团队，促进班主任队伍建设。引领职初期班主任增强对班主任岗位的认同感和归属感,规范建班育人的基本功，明晰班主任专业成长路径；引导成熟期班主任明确专业发展的方向，凸显建班育人特色，由经验型向研究型发展，进而带动班主任队伍整体专业化发展。

二、竞赛内容

本次竞赛围绕班主任建班育人的基本功内涵开展，着力提升班主任的班级管理、师生沟通、家校协同、突发事件处理等能力。

三、竞赛形式

竞赛分两个组别进行：

（一）新苗组

竞赛内容有：育人故事、主题班会设计与实施、笔试和面试四个部分：

1.育人故事：中小学参赛教师围绕班级管理、师生沟通、家校共育、突发事件处理等讲述自身工作中的育人故事。

2.主题班会：以党史教育、中华优秀传统文化、公民道德教育、礼仪教育、生态文明教育、新时代英雄人物、生命教育为主题的班会课设计与课堂实施。

3.笔试：班主任工作应知应会。

4.面试：教育情景模拟。

（二）金穗组

竞赛内容有：育人故事、带班方略、主题班会设计与实施、笔试、面试五个部分：

1.育人故事：中小学参赛教师围绕班级管理、师生沟通、家校共育、突发事件处理等讲述自身工作中的育人故事。

2.带班育人方略：梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法。

3.主题班会：以党史教育、中华优秀传统文化、公民道德教育、礼仪教育、生态文明教育、新时代英雄人物、生命教育为主题的班会课设计与课堂实施。

4.笔试：班主任工作应知应会。

5.面试：教育情景模拟。

四、竞赛要求

（一）育人故事

1.内容要求

结合新时代学生成长过程中的新情况、新变化，以班级管理、师生沟通、家校共育、突发事件处理等为切入点，讲述自身工作中的育人故事，彰显班主任人格魅力，体现班主任的师德修养、专业素养和教育智慧。

2.材料要求

(1)育人故事文本。主题明确、情节完整、结构合理，以第一人称撰写，能够激励人心、引发共鸣、富于启发。2000 字左右。

(2)育人故事视频。视频应与文本主题一致，以讲故事形式呈现，画面和声音清晰，以第一人称流畅叙述。时长6分钟。

（二）带班育人方略

1.内容要求

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以《中小学德育工作指南》为参照，可以从班级文化建设、班级制度建设、班级人际关系建设、班级活动、班级协同教育、班级特色建设等建班要素出发，梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路、具体做法和实践效果等。理念要遵循育人规律；目标要符合班情学情、明确具体；实践做法要体现方向性、系统性、真实性、科学性、操作性、创新性、实效性和个性化。

    2.材料要求

带班育人方略文本格式包括育人理念、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色、成效等基本模块。5000字左右。

（三）主题班会

1.内容要求

   以党史教育、中华优秀传统文化、公民道德教育、礼仪教育、生态文明教育、新时代英雄人物、生命教育为主题（题目自拟），设计和实施主题班会。要体现教育性、主体性、规律性、操作性、生成性。

2.材料要求

各校推荐参加区级复赛的班主任要提供根据大赛主题本人设计的主题班会教案和课堂实录视频。教案要求主题鲜明，目标明确，形式新颖，注重学生体验感和参与度。文本结构包括:班会题目、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程、班会后延伸教育活动设计、班会反思等。2500字左右。课堂实录视频小学35分钟，中学40分钟。

（四）笔试

竞赛组委会事先提供班主任工作应知应会的文本资料，供进入区级复赛的参赛教师学习和准备。

（五）面试

参赛教师在规定时间内完成教育情境模拟。采用当场抽签方式，教师根据材料提供的预设情境，通过和助演互动完成“班主任角色”表演，提出解决问题的策略和方法，体现教育理念和教育智慧。面试时间每人15分钟，其中场外准备时间5分钟，角色表演时间4分钟，阐述时间3分钟，评委提问3分钟。面试的评分原则：

（1）基本素质评价：包括仪容得体、逻辑清晰、表达流畅、应变灵活等。

（2）专业素养评价：包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法适用程度、教育效果体现程度等。

（3）个性特色评价：包括个性表现、思维反应、语言表达等。

五、参加对象及名额

1.参赛对象：在编在岗的班主任，新苗组：限出生日期为1991年7月1日以后，且班龄5年及以下的班主任；金穗组：限出生日期为1977年7月1日以后，且班龄大于5年的班主任。（已经参加过长三角班主任基本功竞赛和近三届获得上海市班主任基本功竞赛一等奖的教师不属于本次参赛范围。）

2.各校在初赛基础上，推荐参加区级竞赛的人选名额如下：新苗组：小学、初中、九年一贯制、高中每校1名，班级数在25个以上（含25个），可推荐2名。金穗组：小学、初中、九年一贯制、高中每校1名，班级数在25个以上（含25个），可推荐2名。

3.区班主任工作坊、德育名师工作室在综合评定基础上，推荐参加区级竞赛的人选名额如下：区班主任工作坊小学、中学每组各1名，每个德育名师工作室推荐1名，推荐名额不占学校名额。

     六、奖项设置

1.个人奖

本次竞赛个人奖分新苗组和金穗组进行，各奖项分别设小学组、中学组一、二、三等奖若干名。

2.优秀组织奖

在各校自主申报的基础上，组委会根据学校竞赛活动方案、过程性资料、活动总结以及竞赛获奖情况综合评定后，确定优秀组织奖若干名。

七、竞赛时间安排

（一）宣传发动（2022年8月—2022年9月）

1.研制竞赛方案，做好活动的宣传发动和组织协调工作；

2.启动区班主任基本功竞赛，对学校德育主任开展专题培训。

（二）组织实施（2022年10月—2023年6月）

1.学校制定校级竞赛实施方案，做到班主任全覆盖，发挥教育集团、资源联盟体和校级班主任工作室作用，指导育人故事、带班方略和主题班会教案撰写并做好育人故事、班会视频拍摄，进行校级初赛，按分配名额择优推荐；

2.区级层面通过职初、骨干班主任培训班、德育名师工作室开展专题培训；

3.区级层面围绕育人故事、带班育人方略、新成长班集体建设等内容，分别举办职初、骨干班主任专题论坛；

4.区级层面组织开展育人故事文本与视频、带班育人方略文本、主题班会设计文本与实录视频的评审，遴选参加区级复赛人选；

5.区级层面组织开展班主任工作应知应会、育人故事讲演、带班育人方略展示和情景模拟答辩的复赛（笔试和面试），评出各组别的一、二、三等奖；评出优秀组织奖若干；  

6.区级层面按要求报送参加市级决赛人选及相关材料；

7.区级层面对进入市级决赛的教师开展相关培训，指导决赛阶段的笔试、主题班会微课现场教学（借班）和情景表演答辩面试。

（三）总结表彰（2023年7月—2023年12月）

1.进行竞赛成果整理汇编，择优推荐发表；

2.获奖名单公示，召开总结表彰会。

八、组织领导

成立区班主任基本功竞赛组委会

主任：周 英

副主任：张竹林、胡引妹、唐 华

组员：宋 华、钱 红、杨晓武

九、竞赛材料报送

1.时间：2022年12月1日（周四）前

2.要求：各学校、区班主任工作坊、德育名师工作室按照规定名额，分新苗组（附件一）、金穗组（附件二）分别上交推荐参加区级复赛的人选名单及其相应材料。其中，新苗组材料包括：育人故事文本与视频，主题班会设计文本和实录视频；金穗组材料包括：育人故事文本与视频，带班育人方略文本，主题班会设计文本和实录视频。

文本材料（一式2份），视频（光盘1人1份）上交至奉贤区教育学院教育发展研究中心钱红老师（小学组）、杨晓武老师（中学组），电子稿上传至教育学院/教育发展研究中心/个人资料/钱红、杨晓武2022区班主任基本功竞赛文件夹。

附件一：“贤润”杯第四届奉贤区中小学班主任基本功竞赛新苗组推荐名单汇总表

附件二：“贤润”杯第四届奉贤区中小学班主任基本功竞赛金穗组推荐名单汇总表

                            上海市奉贤区教育局

                          上海市奉贤区教育学院

                              二〇二二年九月

附件一：“贤润”杯第四届奉贤区中小学班主任基本功竞赛新苗组推荐名单汇总表       组别（       ）

序号	单位名称	姓名	育人故事题目	班会教案题目	联系电话

附件二：“贤润”杯第四届奉贤区中小学班主任基本功竞赛金穗组推荐名单汇总表       组别（       ）

序号	单位名称	姓名	育人故事题目	带班方略题目	班会教案题目	联系电话

通知六：（蔡湘老师  负责）

关于缴纳2022年度区德研会会费的通知

各理事、会员单位：

会费是每个会员单位应尽的义务，也是协会工作正常运转的保证。根据《上海市奉贤区中小学德育研究会章程》和有关规定，现将2022年度会费缴纳工作有关事项通知如下。

一、会费标准：

会员单位1000元/年；理事单位1500元/年。

二、缴费时间：

请各单位按照上述标准，于2022年10月20日前，将会费汇至“上海市奉贤区中小学德育研究会”账户。

收款账号如下：

户  名：上海市奉贤区中小学德育研究会

开户行：中国工商银行上海市奉贤支行

账  号：1001780409300470829

三、会费说明：

1、收取会费，开具民政部门统一印制的社会团体会费收据。

2、会费收入与使用按照《章程》规定，纳入正常的财务管理渠道，专人负责。每年定期向理事会报告会费收支情况。

四、联系方式：

地  址：奉贤区南桥镇菜场路1132号

邮  编：201499

联系人：宋 华/吴琴花（会计）

电  话：13524740623/13661738398

                    上海市奉贤区中小学德育研究会

                             2022年9月27日

通知七：（钱诗惠老师 负责）

职初班主任培训活动通知

活动时间：10月12日（周三）下午1:30——3:30

活动内容：劳动教育之收纳进校园

活动形式：腾讯会议（会议号：847810251，入会密码：1594）

参加对象：2022年度奉贤区职初班主任培训班学员（名单见附件）

备    注：1.第二小组主持会议、截屏、撰写信息稿，组长安排好。

2. 请提前10分钟入会，入会信息注明组别学校姓名，组长提醒组员设置会议背景，负责会议签到。

3. 入会调静音，活动开始前2分钟打开视频，需要发言互动时打开音频。

联系人：杨晓武17702109989

附件：2022年度奉贤区职初班主任培训班学员名单

                        奉贤区教育学院教育发展研究中心

                               2022年9月27日

第6、7周教育培训管理中心通知

通知二：（倪峰云老师  负责）

奉贤区提升工程2.0区级10学时在线课程

（2022年扫尾班3班）报名

学习平台：上海市中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升培训平台（工程2.0）

参训教师：所有应参训未报名的教师（含新教师）

报名选课时间：9月23日——9月29日中午前（过时将关闭报名）

学习时间：9月30日——10月15日

考核要求：

l  线上学习：一课一学时，选择10门在线课程，并完成学习；没有作业上传要求。

l  线下作业：根据所学的信息化教学技术，撰写一份应用案例（填写作业模板），并附上教学应用研修成果，打包交给学校师干训领导。

报名选课操作流程（详细的图文教程在师干训领导QQ群下载）：

l  只能教师本人登录平台选课报名。

l  从市教师教育管理平台（）网页下面找到“信息技术应用能力提升培训平台”，点击进入

l  点击“课程超市”

l  点击“套餐课程”

l  查找“奉贤区“中小学（幼儿园）教师 信息技术应用能力提升工程2.0”区级专业课程”，点击“查看班级”

l  班级名称：奉贤区提升工程2.0区级专业课程(2022年扫尾班2班)

l  点击“我要报名”

l  在选课界面必须选择10门课程，然后点击提交，完成选课报名。

l  进入“学习空间”>“我的选课”中验证是否有已选的课程。

通知三：（倪峰云老师  负责）

各单位：

信息技术应用能力提升工程2.0区级5学时学科教研（共两次）第一次观摩活动安排如下：

时间	腾讯会议号	研修内容	参训对象
10月12日 （周三） 上午8:10	422-234-146 会议密码：4277	1、观课：七年级语文《陈太丘与友期》 执教：五四学校 王言 2、执教教师围绕信息技术在课堂教学中的应用，介绍实践经验 3、专家点评	中学段
10月13日 （周四） 下午13：05	367-196-728	1、观课：四年级数学《分数的大小比较（1）》 执教：西渡小学 倪卫卫 2、执教教师围绕信息技术在课堂教学中的应用，介绍实践经验 3、专家点评	小学段、学前

请各校师干训干部通知未完成区级专业课程5学时学科教研的教师，事先安装好腾讯会议，按时加入线上研修活动，完成实名（学校-姓名）线上签到，活动后完成“提升工程2.0区级5学时教学实践活动研修记录”，由学校审核存档。

教育培训管理中心

2022年9月28日

关于组织参加2022年上海市中小学机器人竞赛的通知（邬春霞老师  负责）

各中小学：

根据《关于举办上海市学生信息素养提升实践活动（原上海市中小学电脑制作活动）的通知》（沪电教〔2022〕5号）有关安排，将于2022年12月开展2022年上海市中小学机器人竞赛。现将有关内容及要求转发，请各中小学校积极组织参加,争取在活动中取得优异成绩。有关事项通知如下：

一、参赛项目

小学组：机器人超级轨迹赛、机器人迷宫挑战赛、机器人物流搬运挑战赛、机甲大师对抗赛、无人机任务挑战赛、人型机器人全能挑战赛。

初中组：机器人超级轨迹赛、机器人迷宫挑战赛、机器人物流搬运挑战赛、机甲大师对抗赛、无人机任务挑战赛、人型机器人全能挑战赛。

普通高中组：机器人超级轨迹赛、机器人迷宫挑战赛、机器人物流搬运挑战赛、机甲大师对抗赛、无人机任务挑战赛、人型机器人全能挑战赛。

二、比赛时间和形式

1、比赛时间：初定12月10-11日（将视实际情况进行适当调整，比赛地点另行通知）。

2、比赛形式：线上开展，各项目竞赛规则详见附件3：2022年上海市中小学机器人竞赛规则。

（1）机器人超级轨迹赛、机器人迷宫挑战赛、机甲大师对抗赛采用视频远程接入的方式开展。

（2）机器人物流搬运挑战赛、无人机任务挑战赛、人型机器人全能挑战赛，分两个阶段进行：第一阶段，对参赛队提交的材料进行网上评审；第二阶段，根据网评情况，组织部分参赛队进行线上的任务演示和答辩等（有关要求和名单另行通知）。

三、报送方式、时间及数量

1.请各校做好推荐工作，按项目组别分类填写附件1：上海市中小学机器人竞赛参赛名单以及附件2：上海市中小学机器人竞赛（组队）报名表，并送至邮箱。

2.请各校指导学生通过活动平台提交资料（平台网址：），并根据对应项目的竞赛规则提交有关项目材料：

机器人迷宫挑战赛：需提交情景视频；机器人迷宫挑战赛、机器人超级轨迹赛均需提交参赛队所选用的器材型号；

机器人物流搬运挑战赛、无人机任务挑战赛、人型机器人全能挑战赛：需按竞赛规则的有关要求提交比赛视频、程序代码、技术说明等相关材料。

3. 机器人超级轨迹赛、机器人迷宫挑战赛、机甲大师对抗赛：各区各学段每个项目限额报送1个参赛队；机器人物流搬运挑战赛、无人机任务挑战赛、人型机器人全能挑战赛：各区各学段每个项目限额报送2个参赛队；每个学生限报1个项目，每个项目限报1名指导教师。区内将视情况选拔区代表队报送到市电教馆。

（1）机器人超级轨迹赛：每队限报2人；

（2）机器人迷宫挑战赛：每队限报2人；

（3）机器人物流搬运挑战赛：每队限报2人；

（4）机甲大师对抗赛：每队限报4-6人；

（5）无人机任务挑战赛：每队限报2人；

（6）人型机器人全能挑战赛：每队限报2人；

4、作品及相关表格上传截止时间：2022年11月20日

四、联系方式

联系人：苏旭雯   联系电话：18721790547

地址：奉贤区南桥镇菜场路1132号 奉贤区教育学院教育信息技术中心2号楼201

附件列表：

附件1：上海市中小学机器人竞赛参赛名单

附件2：上海市中小学机器人竞赛（组队）报名表

附件3：2022年上海市中小学机器人竞赛规则

奉贤区教育学院教育研究中心

2022年9月28日星期三

学校网络安全工作自查和抽查通知（宫华老师  负责）

各中小幼学校、直属单位、成校：

为进一步加强校园网络与信息安全工作，迎接重大会议的顺利召开，特组织开展网络安全自查工作，请各校认真对待并按要求及时完成。教育信息技术中心和区网安支队将于10月13、14日两天，对部分学校进行网络安全工作检查，会提前两天通知相关学校。

一、网络安全工作检查重点：

1、学校所有的自建平台的相关信息：管理制度、管理台账和安全等级保护工作；

2、学校网络与信息安全制度建设：学校网络安全工作组织机构、网络安全制度、网络安全事件应急预案、网络安全事件演练计划、户外大屏管理制度和应急预案等；

二、上交材料：盖章版PDF文件上交至电子邮箱：

三、截止日期：2022年10月10日

1、附件一：

奉贤区学校网络与信息安全自查统计表

学校名称（盖章）：                     

学校网络与信息安全标准（机房和户外大屏管理）

序号	项目	内容	分值	得分
1.	环境 （25分）	防盗措施：防盗门窗	4
2.		空调：保持室内温度不超25摄氏度。	5
3.		供电：服务器和核心设备经UPS后供电；电池可供核心设备运行15分钟以上。	10
4.		布线：强弱电分开布线，理线整齐，走向清楚。	6
5.	安全 （40分）	消防设施：灭火设施；烟感设施；应急照明。	20
6.		机房门：装有门禁系统。（带有统计人员出入记录功能即可，现有密码锁，门禁卡，人脸识别等方式）	5
7.		监控系统：网络监控摄像机和温湿度监控系统。	10
8.		防辐射设备：隔壁有办公室或教室的机房应配有防辐射装置。	5
9.	资料 （15分）	网络拓扑：机房网络拓扑图（详细到楼宇接入端口号）	3
10.		制度上墙：网络安全管理、机房管理制度上墙	2
11.		证书：机房管理员有网络安全证书或相关有效证书。	5
12.		台账：机房使用台账（进出记录、设备巡检记录等）	5
13.	户外大屏 （20分）	大屏管理电脑间有视频监控操作过程	5
14.		大屏管理电脑（单机、开机密码、安全防护、无任何多余软件，如：QQ、微信等）	5
15.		大屏使用记录（日期、内容、操作人、审核人）	3
16.		大屏无任何外接移动设备	2
17.		大屏信息发布安全事件应急预案	5
小计

学校网络与信息安全标准（自建平台）

序号	项目	内容	分值	得分
1.	自建平台 （20分）	技防措施（防火墙、杀毒软件）	10
2.		数据安全（备份、容灾）	5
3.		管理（账号、审核、制度等）	5
小计

日期：             

2、附件二：学校所有在用的自建平台都要统计

学校自建平台统计表

学校名称（盖章）
填报人				联系电话
学校自建平台信息统计（表格不够自行添加）
平台名称	IP地址		内网：			外网：
	域名
	物理位置
	平台负责人				联系电话
	承建商信息（公司名称、联系人、联系电话）
	ICP备案号
	等级保护工作		未做等保（   ）  二级等保（    ）  三级等保（    ）
			等保编号：
平台名称	IP地址		内网：			外网：
	域名
	物理位置
	平台负责人				联系电话
	承建商信息（公司名称、联系人、联系电话）
	ICP备案号
	等级保护工作		未做等保（   ）  二级等保（    ）  三级等保（    ）
			等保编号：

奉贤区教育局信息办

奉贤区教育信息技术中心

2022年9月28日

第6、7周奉贤区卓越教师培养工程名教师工作室活动通知

说明:时间、地点、内容空缺，说明该工作室本周无活动。