第6、7周教育研究中心教学工作安排

（2021）106、107

★温馨提示：

1.疫情期间，参加活动的老师请确保本人随申码、行程码为绿码；进入校园请配合测量体温，并戴好口罩；

2.因学院车位有限，请尽量绿色出行；

3.学院是上海市无烟单位，请勿在校园内吸烟；

4.饮水请自带茶杯，喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。

9.2021学年奉贤区健康教育示范课遴选活动方案

一、指导思想（负责：蔡湘老师）

围绕贯彻落实“健康第一”的指导思想和“为了每一个学生的终生发展”的核心理念，通过遴选奉贤区中小学健康教育示范课活动，总结推广相关健康教育经验，进一步提升本区学校健康教育工作水平，保障和促进青少年学生身心健康全面发展。

二、参加对象

各中小学健康教育教师

三、活动时间

2021年10月- 2022年6月

四、遴选范围

本区各中小学校以《上海市中小学健康教育实施方案》为依据开展的小学低年级、小学高年级、初中年级和高中年级四个水平的相关健康教育课，主要内容包括“健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险” 等五大方面。

五、遴选程序

选评阶段	具体安排	参加对象
第一阶段2021.10-2021.11 教案设计评比	2021.10  区健康教育优秀教案设计评选 2021.11  评审公布获奖名单	本区各中小学健康教育教师 教研中心组织相关专家评审
第二阶段 2021.12-2022.01 录像课评比	2021.11-2021.12  区健康教育获奖教案录像课比赛 2022.12  评审阶段 2022.01  公布获奖名单	区健康教育优秀教案设计获奖教师 教研中心组织市级专家评审
第三阶段 2022.02-2022.6 区级示范课展示	2022.02-2022.06 区级健康教育示范课展示： 小学4节、初中2节、高中2节	区健康教育录像课部分优秀获奖教师 教研中心组织指导示范课

六、申报方法

各校在广泛动员的基础上，择优推荐原创健康教育课（小学、初中、高中至少1节，九年一贯制学校至少2节），上报区教研中心。各校申报完成后，区教研中心将组织专家进行评审、公告评审结果并组织相关的推广、交流等活动。

七、申报材料及要求

各校根据推荐额度（每个水平各1节）组织申报，并提交以下材料：

（一）第一阶段：

    1.学校健康教育示范课推荐汇总表（后附）

2.教案：以《上海市中小学健康教育实施方案》中各水平相关教学内容为依据，选取其中一个或几个相关知识点设计健康教育课。要求教学理念新颖，教学目标明确，重点、难点突出，内容详略得当，教学过程层次分明、富有特色，提倡运用参与式教学方法等，并经过一定的授课实践检验。具体可参照“健康教育教学方案设计模板（后附）”撰写，字数应控制在5000字以内。

3.配套课件及相关教学资源：多媒体课件应充分利用视频、声音及动画等多媒体技术，素材配合恰当，符合教学主题，且操作方便。

上述所有材料请刻录在同一张光盘内（一校一光盘），并按“学校名称—执教老师姓名—健康教育课课题”命名。其中，奉贤区健康教育示范课推荐汇总表（一校一表，学校盖章）及教案还需同时提交纸质版（A4纸打印，一式两份）。光盘及纸质材料请于2021年10月25日前，报送至奉贤区教育学院教研中心。联系人：王琴，电话：13816785111。

（二）第二阶段：

    1.录像课录制（时间小学35分钟，中学40分钟），确保图像、声音清晰。

2.配套教案(原获奖教案可作部分修改，但不能另换主题)、课件及相关教学资源。

上述所有材料请刻录在同一张光盘内（一校一光盘），并按“学校名称—执教老师姓名—健康教育课课题”命名。其中，配套教案还需同时提交纸质版（A4纸打印，一式三份）。光盘及纸质材料请于2021年12月10日前，报送至奉贤区教育学院教研中心，联系方式同上。

（三）第三阶段：

另行通知。

附件：1.奉贤区健康教育示范课推荐汇总表      

2.健康教育课教案设计模板

3.健康教育课堂教学设计评分标准

奉贤区教育学院教育研究中心

2021年9月28日

附件1

奉贤区健康教育示范课推荐汇总表

学校名称（盖章）：

附件2

健康教育课教案设计模板

附件3（作参考，不交纸质稿）

健康教育课堂教学设计评分标准

所属学段：       水平：        学校：                  执教者：         课题：

项目	内容	评分标准	权重	得分 （分）
教学设计思路 （8分）	指导思想与理论基础	设计思想、思路和设计思路的理论基础阐述清晰、明确。	8
教学背景分析 （28分）	教学内容	明确教学内容与学科的联系；明确在健康专题教育中的地位与作用；符合《上海市中小学健康教育实施方案》要求，符合学生实际情况；凸显课程特点，与教学目标相符。	8
	学情分析	学生的起点水平、动机、认知特点和学习风格等分析正确；本课学习现有资源、有利因素、存在问题及对策等分析清晰。	8
	教学目标	三维目标全面、均衡，领域区分正确；目标阐述正确，具有可操作性、 可评价性,符合学科特点和学生认知规律。	5
	教学重难点	正确把握教学重点、难点，分布恰当。	5
	教学准备	学前准备充分，包括教学道具、多媒体课件、信息资料收集、查找与整理等。	2
教学过程设计 （60分）	教学环节	教学情境创设有新意,正确体现目标，内容充实、适当，环节清晰，过渡自然，有效引导学生参与，启发学生思考，呈现方式合理。	20
	学习方式	体现新课程理念，体现以学生为中心、教师为主导；运用探究、自主、合作等学习方式适当、正确。	15
	教学方法	能突出重点，突破难点，突出学科教学特点，符合学习者特征。注重学法指导，培养学生能力，渗透情感与价值观培养。	15
	教学媒体	媒体运用恰当，有利于教学的实施、目标的实现，提高教学的效率与效果。	5
	教学评价	评价内容与学习目标相呼应，指标合理、可操作性强；能有效检验学生学习效果和技能提高程度；课后作业布置合理，符合实际，兼有巩固和拓展的效能。	5
文档规范 （4分）	教学板书	格式整齐、美观，布局合理。	2
	教案格式	教案格式与模板相符。	2

评委签名：                      

日期：        

10. 2021年奉贤区特殊学生体检活动安排通知

各随班就读学校、学前特教点、中职特教班和惠敏学校:（负责：杨晶老师）

根据《上海市医教结合特殊儿童健康评估实施方案》的工作要求，为更全面了解特殊学生体格生长发育、神经心理行为发育状况及其他相关疾病情况，综合评估特殊学生的健康与发育水平，在征求家长意愿基础上，奉贤区特教指导中心组织特殊学生参加健康体检活动。

一、体检时间

1、2021年10月9日周六上午8点-10点

奉贤中等专业学校特教部学生、义务教育阶段随班就读学生

2、2021年10月12日周二上午8点-10点

惠敏学校学生、学前特教班学生、学前教育阶段随班就读学生

（详见附件1：体检活动安排表）

二、体检地点

    奉贤区古华医院体检部（奉贤区南桥镇南奉公路9220号）

三、其他事宜：

1、请各校安排好老师或家长陪同学生参加体检，确保交通出行安全。

2、请通知学生早上空腹体检，早餐由古华医院体检中心准备。

3、联系人：胡老师、王老师；电话：021-67105982

附件1：2021年奉贤区特殊学生体检安排表

二（5）

顾嘉伟

男

10月9日周六上午8-10点

古华医院体检部

奉贤区特殊教育指导中心

  2021年9月27日

第6周教育发展研究中心通知

★温馨提示：

1.疫情期间，参加活动的老师请确保本人随申码、行程码为绿码；进入校园请配合测量体温，并戴好口罩；

2.因学院车位有限，请尽量绿色出行；

3.学院是上海市无烟单位，请勿在校园内吸烟；

4.饮水请自带茶杯，喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。

通知四：

关于开展“教育科研高质量发展的实践智慧”征文通知

各中小学、幼儿园、职成校及局直属单位：（负责：唐欢老师）

激发区域和学校科研活力，创新教育科研范式与型态，指导与培育高品质科研成果，有效引领学校和教师发展，是教育科研高质量发展的内在表现。为了发掘、总结和提炼近年来区域和基层学校在管理、指导与培育方面的优秀经验，深化理念理论探索和方法策略创新，推进新成长的教师行动研究，特举办“教育科研高质量发展的实践智慧”征文活动。

一、参加对象

区教育科研员、中小幼校园长、科研负责人和教师。

二、选题参考范围

围绕“教育科研高质量发展”主题，整理和呈现在科研管理、指导和成果培育等方面的创新探索和实践经验。

——区域及学校在科研管理（如制度建设、课题管理、队伍培养、组织创新、科研评价、文化建设、活动设计、合作网络建设等）方面的实践智慧。

——区域科研员在教育科研指导（如科研培训课程、课题过程指导、蹲点指导等）方面的实践智慧。

——区域和学校在优秀成果培育（如区域重大课题运作、学校龙头课题运作、教师个人课题、研究范式及方法有效应用、成果提炼方式创新等）和推广、转化与深化方面的实践智慧。

三、注意事项

1.文体不拘，可以是学术论文、调研报告、叙事性案例、经验总结等各种表述形式。需有摘要、关键词。如有引用需按照学术规范注明来源和参考文献。

2.篇幅一般以4000—8000字为宜。

3.未在省市级以上报刊杂志上公开发表。严禁抄袭。

4.各单位科研室择优向区教育科研管理部门推荐2至4篇文章参评。

5.截稿日期为2021年11月30日。

四、材料报送

1.各单位将文章的纸质稿（文章一式三份，学校汇总表一份）报送区教育学院教育发展研究中心顾婧老师（联系电话13817750067），电子稿（文章和汇总表）打包上传至区教育学院FTP/教育发展研究中心/实践智慧征文相关学段文件夹内（校名为打包文件名）。

2.区教育科研管理部门将评出若干等第奖,再择优推荐优秀文章报送到上海市教育科学研究院普通教育研究所参评。

奉贤区教育学院教育发展研究中心

                                               2021年9月25日

附件：

“教育科研高质量发展的实践智慧”征文学校汇总表

序号	学校	作者	题目

第六周教育培训管理中心通知

★来教育学院参加活动注意事项：

1.疫情期间，参加活动的老师请确保本人随申码、行程码为绿码；进入校园请配合测量体温，并戴好口罩；

2.因学院车位有限，请尽量绿色出行；

3.学院是上海市无烟单位，请勿在校园内吸烟；

4.饮水请自带茶杯，喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。

通知二：

各基层单位：（负责：袁雨翎老师）

奉贤区“传统戏曲进校园”师资培训项目按照课程计划安排如下：

培训时间：9月30日（周四）13:30——16：00

培训地点：奉贤区老年大学A栋

注：请大家绿色出行，谢谢。

通知四：

各基层单位：（负责：倪峰云老师）

根据“上海市教育硕士专业学位教育与中小学（幼儿园）见习教师规范化培训结合项目”，规培教育硕士报名工作已经启动，请各校动员组织本校取得见习教师规范化培训合格证书的教师报名。详情参见《华东师范大学2022年“上海市教育硕士专业学位教育与中小学（幼儿园）见习教师规范化培训结合项目”招生章程》、《上海师范大学2022年硕士研究生招生简章》，具体内容详见以下网站：

1.华东师范大学研究生招生信息网：

https://yjszs.ecnu.edu.cn/download/2022ss/guipei_2022.pdf

2.上海师范大学研究生院http://yjsc.shnu.edu.cn/6c/a5/c17204a748709/page.htm

请注意：有报名意向的教师请到上述网址下载填写教育硕士推荐审批表，以学校为单位于10月14日之前将推荐表交到区教育学院教育培训管理中心（6号楼404室），统一盖章后于10月19日取回该表，进行网上注册报名。

          奉贤区教育学院教育培训管理中心

                                        2021年9月29日

奉贤区青少年活动中心第6周活动安排

一、兹决定举办奉贤区“篆刻艺术进校园”项目教师培训活动。活动重要，请准时参加。（负责：缪菊沁老师）

（一）活动时间：10月9日（周六）上午（9:00签到）

（二）活动地点：上海帕丁顿国际教育交流中心一楼艺术馆（八字桥路688号）

（三）参加对象：1、市9所“篆刻艺术进校园”试点校及相关学校教师

2、区青少年书画院全体教师

附名单：

序号	姓名	学校	序号	姓名	学校
1	胡佳燕	星火学校	15	缪菊沁	四团小学
2	路青睐	星火学校	16	黄利雯	奉贤中学附中
3	王露丹	星火学校	17	王译萱	奉贤中学附小
4	蔡雯菁	洪庙小学	18	赵一轩	奉贤中学附小
5	张鸣	实验小学	19	周乐添	实验中学
6	钟海平	实验小学	20	韩飞	帕丁顿双语学校
7	徐正林	三官堂学校	21	陈儒佳	青少年活动中心
8	相启明	弘文学校	22	龚红	青少年活动中心
9	黄元杰	弘文学校	23	陶青	青少年活动中心
10	魏继东	肖塘中学	24	阮骏燕	青少年活动中心
11	罗辰昕	奉贤中学	25	倪冬梅	青少年活动中心
12	侯益辉	奉贤中学	26	朱丽萍	青少年活动中心
13	张远婷	思言小学	27	宋美华	青少年活动中心
14	孙怡蕾	思言小学	28	何球红	青少年活动中心